坚守文化认同与拓展全球视野：外语教育中双重意识的构建何以可能

【作者】朱可书
【作者单位】中共浙江省委党校
【年份】2025
【卷号】第6期
【页码】103-110
【ISSN】1674-8921
【关键词】国家意识外语教育文化认同全球视野课程思政
【摘要】在全球化浪潮的推进与跨文化互动日益频繁的背景下，外语教育被推向了培养新时代人才的核心位置。在此背景下，外语教育的使命已超越单纯的语言技能传授，转向更为复杂的文化素养与价值认同的塑造。本文旨在深入探讨外语教育中两大核心素养——跨文化意识与国家意识的内涵、辩证关系及其融合路径。跨文化意识为国家意识提供了在多元参照系中深化自我认知的镜鉴；国家意识则为跨文化意识提供了稳固的价值根基与身份立场，避免其在文化多样性中迷失方向。同时，结合中国外语教育现实，本文从课程体系重构、教材开发、教学方法创新、教师角色转...
【文献类型】期刊