现行学术评价定量化取向的九大弊端
发文期刊《现行学术评价定量化取向的九大弊端》历年引证文献趋势图
引证的图书列表
田晓明总主编;康敬奎主编.世纪东吴 苏州大学学报论文选萃 下 1906-2016[M].苏州:苏州大学出版社,2016
周寄中编著.创新的基础和源泉 基础研究的投入、评估和协调[M].北京:科学出版社,2008
余三定著.当代学术史研究论坛续编[M].南京:南京大学出版社,2017
陈喜乐,李腾达著.构建促进协同创新的人文社科科研评价体系研究[M].厦门:厦门大学出版社,2016
李醒民著.科学与伦理[M].北京:中国人民大学出版社,2021
李向玉主编.总编视角[M].北京:社会科学文献出版社,2016
引证的期刊论文等列表
龚晨.社会科学成果评价体系问题研究简评[J].科技成果管理与研究,2011
李岩,孙璐.高职院校教师学术评价模式研究现状的文献分析[J].职业教育,2024
谭琍.高校科研管理体制创新研究[J].江西金融职工大学学报,2010
金太军.论哲学社会科学的评价困境[J].苏州大学学报(哲学社会科学版),2011
郑文涛.关于哲学社会科学评价的若干思考[J].社会科学管理与评论,2010
伍茂国.回归基于代表作的同行评议[J].云梦学刊,2013
李冲,王前.大学教师知识效能评价指标和影响因素体系的构建研究[J].科学学与科学技术管理,2009
杨冠英.高校学术评价中的过度量化现象及其有效控制[J].新乡医学院学报,2006
赵翠玲,王耀文.“被引用次数分析法”在社会科学研究成果评价中的可行性思考[J].山西高等学校社会科学学报,2005
马宁.产学研创新体系中的核心企业研发配套模式分析[J].科技与经济,2006