学养、学术与科学——关于人文研究的学科定位问题的思考

【作者】曹文彪
【作者单位】中共浙江省委党校
【年份】2005
【卷号】第21卷
【期号】第4期
【页码】15-21
【ISSN】1007-9092
【关键词】人文学科学养学术科学
【摘要】本文认为,无论在西方还是在中国,人文学科大体上都经历了一个共同的演变过程:从起初的主要是基于个人兴趣的、意在谋求个人学养的活动,到后来的相当理性化的、旨在获取人文学识及理解人文文本的活动,再到今天的几乎彻底自然科学化的、其目的在于探寻人文世界的客观规律的活动。这一日趋客观主义化的演变过程充分表明,今天的人文学科已经与其起源时期的本性发生了根本的变异,并且由此引发出一个极其严竣的荒谬后果:人们的人文素质并没有随着人文学科建设的加强而获得同步的提高;不但如此,种种迹象似乎都在表明,情况反而与此完全相...
【文献类型】期刊