党校教学发展的趋势:研究性学习

【作者】郑仓元
【作者单位】浙江省委党校
【年份】2002
【卷号】第3期
【页码】7-11
【关键词】研究性学习创新趋势推进
【摘要】研究性学习是教育理念的创新 ,与接受性学习相比 ,具有实践性、开放性、自主性和过程性等特点。它不仅是国际教育发展的基本趋势和必然选择 ,更是党校教学发展的趋势。党校要从增强教师的研究性、激发学员的主动性和突出管理的科学性上着手 ,积极推进党校的研究性学习 ,以实现党校教学的改革和创新。
【文献类型】期刊