教育券：城乡义务教育均衡发展的新思路

【作者】俞云峰
【作者单位】中共浙江省委党校经济学教研部　　浙江杭州　　（310012）
【年份】2006
【卷号】第6期
【页码】76-79
【ISSN】1005-5843
【关键词】教育券义务教育均衡发展
【摘要】教育券理论源于对效率价值的追求，兼顾了部分公平的特征。本文分析了教育券的理论与实践。认为中国农村义务教育投入严重不足，城乡差距过大，尚不具备教育券大范围推广的基础。但可以借鉴教育券独特的财政预算资金支出路径，建立城乡义务教育经费均衡化投入的教育券制度，通过这一制度实现区域范围内城乡义务教育均衡发展的目标。[著者文摘]
【文献类型】期刊