农民对教育培训态度与行动差异的实证研究——“上楼农民”与“居村农民”的比较

【作者】陈旭峰
【作者单位】中共浙江省委党校社会学文化学教研部
【年份】2012
【卷号】第28卷
【期号】第24期
【页码】40-43
【ISSN】1001-7518
【关键词】上楼农民居村农民教育培训教育态度教育行动
【摘要】农民文化资本的极度匮乏是农民市民化的最大障碍,而农民文化资本的匮乏往往与农民教育培训的欠缺有很大的关系。通过分析农民对教育培训的观念、意愿、参与和满意度等方面情况,笔者得出的结论是:从整体上来说,农民对教育培训的态度与行动并不乐观。比较而言,上楼农民在对教育培训的态度与行动上要明显高好于居村农民。因此,在加大对整个农民群体教育培训力度的同时,还要更加注重对居村农民的教育培训,防止农民群体内部两极分化的扩大化。
【文献类型】期刊