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“学习强国”用户的使用动机与行为研究

  • 【作者】胡逸宬,王井
  • 【作者单位】中共浙江省委党校
  • 【年份】2020
  • 【卷号】第5卷
  • 【期号】 第2期
  • 【页码】59-67
  • 【ISSN】2096-1162
  • 【关键词】学习强国 信息服务 社交应用 使用行为 
  • 【摘要】 "学习强国"平台自2019年1月1日正式上线以来,已成为媒体融合背景下提升政治传播能力、营造全民学习氛围的一次有益尝试,取得了"现象级"传播盛况。围绕用户对"学习强国"平台使用行为的动机,以技术接受模型(TAM)为基础构建了结构方程模型,探讨了不同因素对使用行为产生的影响和效果;发现用户对于平台的信任是影响使用的重要因素,信息搜寻动机是用户登录、浏览"学习强国"资讯的主要动机,而社会性活动动机则不构成影响,信息偏好是用户使用行为中的主要偏好;指出为实现平台的进一步发展,应重视用户信息偏好,在保持...
  • 【基金】国家社会科学青年基金
  • 【文献类型】 期刊
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