学术评价之滥觞:清末文化教育的科学化

【作者】刘明
【作者单位】中共浙江省委党校
【年份】2005
【卷号】第21卷
【期号】第4期
【页码】22-26
【ISSN】1007-9092
【关键词】清末学术评价教育科学化
【摘要】学术评价活动是伴随近代自然科学兴起而发生的一种制度变迁。中国近现代对学者和学术成果进行评价的活动是西学东渐的产物。本文考察认为,清末关于学校学科分类和课程设置指导思想从“中体西用”到“中外立教本有相同之理”的演变,及相应的教员聘任中表现出来的扬外抑中倾向,可作为百年来学术评价之滥觞。而1923的科玄论战则是学术评价科学化的完成。
【文献类型】期刊