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【作者】杨国强
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【作者单位】中共浙江省委党校文史教研室
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【年份】1992
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【卷号】第3期
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【页码】84-89
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【ISSN】1007-9092
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【关键词】写作能力培养 语篇分析教学 英语阅读 研究生教育 英语教学实践 语篇分析理论 教学体系 智力开发
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【摘要】
研究生教育在整个教学体系中属于高层次，担负着深度智力开发的任务。笔者在近年来研究生英语教学实践中，尝试应用语篇分析理论，培养研究生的阅读能力和写作能力。本文拟就此谈谈自己的一些思考与做法。
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【文献类型】
期刊
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